Образование спасает мозг: ученые выяснили, что лучше всего предотвращает развитие деменции

Фото: Getty Images

Исследование, проведенное учеными Университетского колледжа Лондона (UCL) выявило влияние социально-экономических факторов, таких как образование, профессия и материальное положение, на когнитивное здоровье людей с возрастом. Таким образом исследователи добавили новые факторы, помимо генетических, в список причин развития опасных заболеваний мозга среди пожилых людей, пишет ScienceDaily.

В ходе исследования, опубликованного в журнале Scientific Reports, 8 442 взрослых в возрасте 50 лет и старше в Англии в течение десяти лет анализировали, как их социально-экономическое положение в начале исследования повлияло на траекторию развития их когнитивного здоровья — остались ли они здоровыми, развили легкие когнитивные нарушения или прогрессировали до деменции. Отслеживая эти переходы в течение десяти лет, ученые выявили серьезное неравенство в зависимости от социально-экономического статуса.

Люди с более высоким уровнем образования (особенно послесреднего), более высокодоходными профессиями и большим достатком значительно реже страдали от легкого когнитивного расстройства и деменции. Например, у людей с послешкольным образованием вероятность перехода от здорового состояния к легким когнитивным нарушениям была на 43% ниже, а у представителей наиболее обеспеченной трети населения риск перехода от легких нарушений к деменции был на 26% ниже. Исследование также обнаружило обнадеживающий знак в отношении обратного развития когнитивных нарушений: участники с более высоким уровнем образования и достатка показали более высокую вероятность возвращения к более здоровому состоянию после пережитого легкого нарушения.

Вероятность восстановления когнитивных функций у состоятельных людей была на 56% выше, а у людей с послешкольным образованием или занятых не ручным трудом — на 81% выше, чем у их сверстников с более низким социально-экономическим положением. Доктор Дорина Кадар из UCL подчеркнула, что эти результаты свидетельствуют о критической роли благосостояния, образования и профессии не только в предотвращении прогрессирования деменции, но и в потенциальном обращении вспять когнитивных нарушений.

Авторы предполагают, что интеллектуальная активность, связанная с образованием или умственной работой, может способствовать созданию "резерва мозга", который повышает устойчивость к когнитивному спаду. Кроме того, более состоятельные люди часто имеют лучший доступ к профилактическому медицинскому обслуживанию, полноценному питанию и физическим упражнениям — всем факторам, которые, как известно, поддерживают когнитивное здоровье.

Эти ресурсы, а также возможности раннего выявления и лечения, доступные более состоятельным людям, могут помочь стабилизировать или даже улучшить когнитивные функции, когда начинаются первые нарушения. Исследование отмечает более широкие потенциальные последствия для политики в области здравоохранения: социально-экономические факторы играют решающую роль в здоровье мозга, и политика, способствующая развитию образования и доступа к здравоохранению для всех уровней дохода, может быть жизненно важной для когнитивной устойчивости в стареющем населении и для будущих поколений.

Ирина Скиба / Skibair
Журналист ATinform